Размер шрифта
A- A+
Межбуквенное растояние
Цвет сайта
A A A A
Изоображения
Дополнительно

Разделы сайта

Главная

Неделя иностранных языков

Отчет о проведении Недели иностранных языков в «ГУО СШ №3 г. Барановичи» 13-21 апреля 2017 года

Внеклассная работа по иностранным языкам необходима для развития и поддержания интереса к изучению иностранных языков, для развития творческих способностей учащихся. Неделя иностранных языков, которая ежегодно проводится в нашей школе, даёт ребятам возможность на практике применить свои знания, независимо от их уровня, и поэтому поверить в свои силы в изучении иностранного языка.

Предметная неделя ИЯ позволяет в интересной и увлекательной форме решить многие образовательные, воспитательные и развивающие задачи, которые в полной мере не могут быть реализованы при традиционном обучении.

Целью проведения Недели является создание условий для развития интеллектуальных, творческих, коммуникативных способностей учащихся.

Задачи проведения:

  • усилить мотивацию к изучению иностранных языков;
  • способствовать практическому владению речевой деятельностью;
  • увеличивать активный языковой запас учащихся;
  • стимулировать интеллектуальную и языковую активность высокомотивированных учащихся;
  • расширять общий кругозор школьников;
  • повышать их культурный уровень;
  • развивать творческие способности детей.

Главным принципом Недели иностранных языков является вовлечение учащихся всех параллелей независимо от уровня их знаний иностранного языка в события Недели, предлагая им задания и мероприятия посильного уровня.

Неделя иностранных языков не только способствует развитию творчества учащихся, создаёт эмоционально положительную атмосферу сотрудничества, но и направлена на положительное психологическое взаимодействие учителя и ученика.

Неделя иностранных языков прошла в соответствии с годовым планом школы и согласно разработанному и утвержденному плану 13 –21апреля 2017 уч. г.

Программа Недели была насыщенной и разнообразной. Для реализации поставленных целей были проведены следующие мероприятия: нестандартные уроки и викторины, турниры по страноведению и  интеллектуальные игры, олимпиады и конкурс рисунков.

При организации и проведении предметной недели мы постарались максимально использовать знания и умения учащихся, приобретенные ими в процессе учебы, минимально загружать их заучиванием нового материала, особенно такого, который содержит незнакомые лексические единицы и грамматические явления.

План Недели составлялся с учетом реальных коммуникативных потребностей учащихся разных возрастных групп, и ее содержание отвечало таким требованиям, как коммуникативно-побудительная направленность, информативность, образовательная ценность и доступность.

Все мероприятия Недели были призваны стимулировать общение учащихся на испанском языке, развивать творческие способности детей в различных предметных областях с использованием иностранного языка.

План был выполнен полностью, все мероприятия прошли на достаточно высоком уровне и помогли учащимся проявить и развить свои общеязыковые, интеллектуальные и познавательные способности, расширить эрудицию и общеобразовательный кругозор.

ПЛАН НЕДЕЛИ   

13 апреля, четверг    

  • Республиканская игра - конкурс «Лингвистенок-2017»

Е. В. Санько, А.Н. Хованский (11.00- 13.00 Каб.№312, 314)

14 апреля, пятница   

  • Олимпиада «Юный лингвист» — 5-е классы  

Е.Л. Лапковская (10.00-12.00 Каб.№212)

  • Конкурс рисунков « Espanaes…»

17 апреля, понедельник

  • Викторина «Привет Испания» — 9 "А" класс

Е. В. Санько (12.00-13.00 Каб.№310)

  • Олимпиада «Юный лингвист» — 7-е классы  

Е. В. Санько (13.00-15.00 Каб.№310)

18 апреля, вторник

  • Олимпиада «Юный лингвист» — 8-е классы

О.А. Полячок (08.00-10.00  Каб.№311)

  • Урок-путешествие «По волнам изученного» — 3-е классы

О.А. Полячок, Е.Л. Лапковская (11.15-12.00  Каб.№ 212)  

  • Викторина «Учимся играя» — 4-е классы 

Е. В. Санько, Н.Н.Петран (12.00-13.00 Каб.№310)

19 апреля, среда

  • Олимпиада «Юный лингвист» — 6-е классы 

Н.Н.Петран (13.00-15.00    Каб.№211)

20 апреля, четверг

  • Викторина  «Познавательный английский» — 3 "Б" класс 

И.А.Носкович     (9.00 – 10.00       Каб.№304)

  • Конкурс «Хорошее настроение»: песни, танцы, стихи, инсценировки  — 5-6 классы        

Е.В.Санько,  Н.Н. Петран

21 апреля, пятница

  • Подведение итогов Недели: награждение победителей

В четверг, 13 апреля учащиеся  3-10 классов приняли участие в Республиканской игре - конкурсе «Лингвистенок-2017»:

испанский язык - 65 человек; английский язык - 9 человек. 

В рамках Недели прошла городская Олимпиада по испанскому  языку: она  проводилась в 2 тура и включала в себя письменные задания повышенной сложности. I тур состоял из лексико-грамматического теста, II тур состоял из заданий по чтению. 

Победителями стали участники, набравшие максимальное количество баллов.

В пятницу, 14 апреля стартовала городская олимпиада «Юный лингвист» по испанскому языку для учащихся 5 классов. Победителями стали:

1 место - Петлицкий Ренат;

2 место – Слинько Александр;  Курза Арина;   

3 место – Юреня Татьяна.

 17 апреля, в понедельник,  в олимпиаде «Юный лингвист» по испанскому языку соревновались учащиеся 7 и 8 классов. Можно поздравить следующих знатоков испанского языка:

7 класс:  1 место – Бачура Екатерина;

                2 место – Панфило Владислав;   

                3 место – Бачура Иван.

19 апреля, в среду,  среди учащихся 6 классов лучшие результаты показали:

                 1 место – Нестер Максим;

                 2 место – Омельченко Мария;   

                 3 место – Нестерович  Александра,  Дробот  Марк.

Традиционным стало проведение страноведческих викторин по Испании, когда повторение и обобщение изученного материала проходят в неформальной обстановке:  17 апреля учитель испанского языка Е. В. Санько подготовила  и провела страноведческую викторину  «Привет Испания» для учащихся 9А класса.Участвовали и соревновались между собой 3 командыв знании истории, традиций, праздников, символики, географических особенностей. Разыгрывались вопросы разной степени сложности в разных категориях,  играть было интересно, однако некоторые задания вызывали затруднения, но ребята преодолели все трудности, тем самым вспомнив и закрепив пройденный материал. Ребята были очень увлечены игрой и показали хорошие знания. Справились с заданием все команды.И побеждённые, и победители остались довольны своей игрой! А заодно выяснили, как много нужно уметь и знать любителям испанского языка.

18 апреля, во  вторник,  весело и интересно были организованы и проведены уроки – праздники в 3 – х и 4 – классах:

Урок-путешествие «По волнам изученного» — 3А, Б классы:  О.А. Полячок, Е.Л. Лапковская.

Викторина «Учимся играя» — 4- е классы:     Е. В. Санько, Н.Н.Петран. 

20 апреля, в  четверг,  викторина  «Познавательный английский» —

3 Б класс: И.А.Носкович, учитель английского языка.

В рамках Недели иностранных языков 20 апреля, в  четверг состоялся традиционный конкурс стихов и песен на испанском и английском языках среди учащихся 5-6 классов. Конкурсные выступления оценивались компетентным жюри по следующим критериям:

-За артистизм; -Культура речи; -Выразительность чтения; -Чистота произношения; -Лучшая презентация; - Искренность исполнения; - Самое лирическое исполнение; - Самый обаятельный исполнитель.

Были определены победители конкурса в каждой возрастной группе и соответствующих номинациях.

          Михалькевич Андрей, 6А    

                Жарко Ольга, 6А

                 Нестер Максим, 6А

           Нестерович Александра, 6А

              Ковальчик Наталья, 6А

 

             Гулецкая Виктория, 6Б

             Омельченко Мария, 6А 

              Полещук Владимир, 6Б

             Михайлова Елена, 6Б

                 Добыш Диана, 5Б

            Группа учащихся 5А

               Группа учащихся 5Б

         Мозолевская Екатерина, 5Б

               Бакунович Диана, 5А

На заключительном этапе подведены итоги проведения мероприятий, вручены грамоты и призы победителям и сделан анализ проведения Недели. Отчет и фотоотчет по итогам проведения Недели иностранных языков размещен на сайте школы.

ВЫВОДЫ:         

Неделя иностранных языков не только способствует развитию творчества учащихся, создаёт эмоционально положительную атмосферу сотрудничества, но и направлена на положительное психологическое взаимодействие учителя и ученика.

Предметная неделя была проведена на должном методическом уровне, успешно, результативно, был задействован высокий творческий потенциал как обучающихся, так и учителей.

Привлекая учащихся к творческой работе, учитель иностранного языка обеспечил их увлекательным материаломстрановедческого, игрового характера. Выбор языковогоматериала для каждого мероприятия определялся возможностями учащихся, задания распределялись по степени трудности.

В творческую деятельность вовлекались не только лучшие учащиеся, но и инертные школьники. Всем детям была предоставлена возможность разделить радость успеха, участвовать самим в мероприятиях или, будучи зрителями, сопереживать своим одноклассникам.

Для всех участников Неделя прошла интересно, увлекательно и с большой пользой!

Считаю, что поставленные цели и задачи  Недели   испанского и английского языков были реализованы.

Руководитель УМО иностранного языка                        Е.В. Cанько

Фотоматериалы

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • 29
  • 30
  • 31
  • 32
  • 33
  • 34
  • 35
  • 36
  • 37
  • 38
  • 39
  • 40