Размер шрифта
A- A+
Межбуквенное растояние
Цвет сайта
A A A A
Изоображения
Дополнительно

Разделы сайта

Главная

Интернет и дети

Почти каждая современная семья имеет дома компьютер, подключенный к Интернету. Часто дети имеют неограниченный и неконтролируемый доступ к всемирной паутине. Поговорим о некоторых опасностях, которые подстерегают наших детей в Интернете.

Опасность № 1. Сайты эротического содержания.

Путешествуя по Интернету, ребенок может попасть на сайт с совсем недетскими фото, видео, темами форумов. Естественно, что эта тема возбуждает любопытство ребенка. И чем меньше он знает, тем сильнее его интерес. Поэтому тема секса не должна быть абсолютно запретной в семье. О сексе нужно рассказывать, начиная с самого раннего возраста, подавая информацию маленькими порциями, адаптируя ее к возрасту ребенка (на тему того, что и когда рассказывать ребенку о сексе, написано немало хороших книг, родителям стоит поискать). Когда ребенок будет знать, что он может спросить обо всем, что его волнует, у родителей, его интерес к данной теме не будет обостренным и нездоровым. Необходимо сказать ребенку, что информация на эту тему в Интернете далека от реальной жизни, поэтому она не стоит того, чтобы обращать на нее внимание. Кроме того, существуют чисто технические способы оградить ребенка от порнографии в Интернете – это специальные программы, которые удаляют из результатов поиска сайты эротического и порнографического характера. То есть даже, если ребенок введет в строку поиска слово «секс», в результаты поиска попадут разве что художественные или медицинские источники. 

Опасность № 2. Зависимость.

Как уже известно, зависимость может быть не только алкогольной или наркотической. Масштабы бедствия набирает в детской и подростковой среде интернет-зависимость. В первую очередь, это зависимость от общения в социальных сетях. Социальные сети не опасны до тех пор, пока ребенок не начнет ими заменять живое общение. Большинство современных школьников часами ведут переписку в Интернете, при этом совершенно теряя коммуникативные навыки, применяемые в реальной жизни. Живые улыбки и настоящие эмоции заменили «смайлики».  Зависимость от Интернета в частности и от компьютера в целом приводит и к чисто физическим проблемам. Ребенок, «подсевший» на общение в социальных сетях, не встречается с друзьями, не выходит из дому, мало двигается, почти не бывает на свежем воздухе. Такой образ жизни чреват ухудшением зрения, повышенной утомляемостью, проблемами с пищеварением, нарушениями функций опорно-двигательного аппарата.   В современных операционных системах существует функция «родительский контроль», которая позволяет ограничить время, в течение которого детям разрешен вход в систему. Это не позволит детям входить в систему в течение определенного периода. Можно установить разные разрешенные часы доступа для каждого дня недели. Если в момент окончания разрешенного периода времени дети работают за компьютером, происходит автоматический выход из системы. Можно контролировать доступ к играм, установить запрет на использование детьми отдельных программ. Если вы решили ограничить ребенка в пользовании компьютером, вы должны помочь ему с пользой заполнить образовавшийся досуг. Стимулируйте общение ребенка с друзьями, приглашайте к себе домой его одноклассников, купите ребенку несколько билетов в кино, чтобы он мог пойти со сверстниками, запишите его на занятия в спортзале и т.п. Да и сами больше проводите времени со своим ребенком: сходите вместе в кафе, устройте семейный пикник.

Опасность № 3. Поверхностное отношение к учебе. 

Сейчас в Интернете можно скачать рефераты на какую угодно тему. Часто дети распечатывают рефераты и сдают учителю, даже в них не заглянув, так ничему и не научившись. Кроме рефератов, можно найти «решебники» к задачам из стандартных учебников по математике, физике и другим предметам. Регулярно списывая готовые решения, ребенок привыкает учиться нечестно, он ничему не учится, не развивается. Он потом не сможет самостоятельно решить задачу у доски, на контрольной или на экзамене. А вы будете недоумевать: «Ведь дома же всегда подобное решал!» и подозревать в предвзятости учителей. Выход здесь только один: контролировать, чтобы ребенок учил уроки самостоятельно. Если вы приходите с работы, и ребенок демонстрирует вам в тетрадке уже выполненное домашнее задание, попросите, чтобы он объяснил, как он это решал. Если же вы позволили ребенку скачать какой-то реферат, пусть он прочитает и перескажет вам информацию. Мы рассмотрели только некоторые из опасностей бесконтрольного доступа детей к Интернету. Если вы внимательные и неравнодушные родители, может быть, вы сможете дополнить этот список из собственного опыта. Ясно одно: оставлять ребенка один на один с Сетью – это все равно, что бросить беспомощного младенца одного в центре огромного густонаселенного мегаполиса.

Источник: http://baby.web-3.ru/article/computer/?act=full&id_article=1207
© Портал Web-3.Ru