Размер шрифта
A- A+
Межбуквенное растояние
Цвет сайта
A A A A
Изоображения
Дополнительно

Разделы сайта

Главная

УМО учителей иностранного языка

  • Санько Екатерина Викторовна
  • учитель испанского языка
  • высшая
  • высшее
раскрыть » / « свернуть
  • Евса Лилия Дмитриевна
  • учитель испанского языка
  • высшее
раскрыть » / « свернуть
  • Азарко Екатерина Валерьена
  • учитель иностранного языка
  • высшее
раскрыть » / « свернуть
  • МАРТЫНОВ АЛЕКСАНДР ИВАНОВИЧ
  • учитель английского языка
  • высшая категория
  • образование высшее
раскрыть » / « свернуть
  • ЛАПКОВСКАЯ ЕЛЕНА ЛЕОНИДОВНА
  • учитель испанского языка
  • высшая категория
  • образование высшее
раскрыть » / « свернуть
  • МАРТЫНОВА ЕЛЕНА ВИКТОРОВНА
  • учитель английского языка
  • высшая категория
  • образование высшее
раскрыть » / « свернуть
  • ХОВАНСКИЙ АЛЕКСАНДР НИКОЛАЕВИЧ
  • учитель английского языка
  • высшая категория
  • образование высшее
раскрыть » / « свернуть
  • ВАСИЛЕВИЧ АЛЕКСАНДРА ВЯЧЕСЛАВОВНА
  • учитель иностранного языка
  • первая категория
  • образование высшее
раскрыть » / « свернуть
  • ЛАМАН КСЕНИЯ ВЛАДИМИРОВНА
  • Учитель иностранного языка
  • Без категории
  • Высшее
раскрыть » / « свернуть
«Профессионализм + Креативность = Успех и результативность»  

 

Цель: 

Повышение качества образовательного процесса по иностранному языку через совершенствование профессиональной компетенции учителя.

Задачи:
  • формировать образовательную среду, основанную на интенсификации образовательного процесса с использованием современных форм и методов обучения иностранному языку;
  • повышать профессиональную компетенцию учителей по реализации коммуникативно-ориентированного обучения как условия реализации творческих способностей обучающихся;
  • внедрять современные технологии в педагогическую деятельность учителей для  раскрытия творческого потенциала обучающихся;
  • готовить учащихся к межкультурной коммуникации, обеспечивающей на этапе завершения III ступени общего среднего образования уровня владения основами общения на иностранном языке, необходимого для подготовки учащихся к обязательному экзамену по английскому языку и для его успешного использования в будущем в сфере избранной профессиональной деятельности;
  • способствовать обеспечению непрерывности и адресного подхода к повышению квалификации;
  • способствовать успешной апробации нового порядка аттестации педагогических работников;
  • повышать интерес  обучающихся  к изучению ИЯ через внеклассные мероприятия  и творческую работу;
  • продолжить работу с одаренными  детьми;
  • организовать работу по грамотному планированию  работы в классах с низким уровнем мотивации.

Отчет о проведении Недели иностранного языка