Учителя иностранного языка

План работы УМО учителей иностранного языка на 2025/2026 учебный год

Тема УМО:

           «Повышение качества образования средствами учебного предмета «Иностранный язык», в том числе в контексте формирования функциональной грамотности учащихся.»

Тема МСШ:

     «Формирование функциональной грамотности обучающихся на основе метапредметного подхода как ресурс повышения качества образования.» 

Цель и задачи УМО:

Цель учебно-методического объединения:

         создание условий для повышения качества образования средствами учебного предмета «Иностранный язык», в том числе в контексте формирования функциональной грамотности учащихся.

Задачи учебно-методического объединения:

1. Способствовать повышению эффективности проведения уроков иностранного языка и внеклассных мероприятий с использованием современных инновационных педагогических и информационных технологии;
2. Повышать уровень организации факультативных занятий, занятий с высокомотивированными учащимися с привлечением на них учащихся, мотивированных на обучение;
3. На уроках иностранного языка создавать ситуации общения, моделирующие диалог культур, создавать оптимальные возможности для речевого поведения учащихся в условиях искусственно создаваемой в учебных целях межъязыковой коммуникации;
4. Формировать у подрастающего поколения готовность к взаимопониманию, воспитывать в духе толерантности; развивать способности к пониманию культуры, образа жизни и мыслей других народов; развивать умения передавать в процессе коммуникации собственные мысли и чувства;
5. Развивать мотивацию к изучению иностранного языка через формирование потребностей лучше и точнее понимать окружающий мир и быть понятым им; осознание роли владения иностранным языком для социализации в современном мире;
6. Повышать уровень работы подготовки учащихся к олимпиадам, научно-практической конференции, интеллектуальным конкурсам;
7. Оптимизировать процесс подготовки учащихся к централизованному экзамену по иностранному языку.
8. Повышать профессиональную компетентность учителей иностранных языков через участие в работе УМО учителей иностранных языков в школе и районных УМО, самообразование, систематическое прохождение курсов повышения квалификации и изучение информационно-компьютерных технологий;
9. Обеспечить теоретическую и методическую поддержку учителей иностранного языка по совершенствованию их профессиональной компетентности.