Памер шрыфту
A- A+
Iнтэрвал памiж лiтарамі
Каляровая схема
A A A A
Дадаткова

Раздзелы сайта

Галоўная

Инновационная деятельность

Инновационный проект «Внедрение модели формирования эмоционально-ценностного отношения учащихся к героическому прошлому белорусского народа посредством использования историко-культурных ресурсов региона в учебной и внеклассной работе учреждений общего среднего образования и дополнительного образования детей и молодежи».

Сроки (2021-2024гг)

Научный консультант​

Пурышева Наталья Михайловна,

доцент кафедры дидактики и частных методик учреждения образования «Могилевский государственный областной институт развития образования», кандидат исторических наук

Цель инновационного проекта:

дидактическое обоснование процесса формирования эмоционально-ценностного отношения учащихся к героическому прошлому белорусского народа посредством использования историко-культурных ресурсов региона.

Задачи:

  1. Разработать научное обоснование и методический инструментарий эффективной реализации модели формирования эмоционально-ценностного отношения учащихся к героическому прошлому белорусского народа.
  2. Определить образовательно-воспитательный потенциал историко-культурных ресурсов региона и возможности его использования в учебной и внеклассной работе учреждений общего среднего образования.
  3. Создать развивающую образовательную среду на основе комплексного планирования учебной и внеклассной работы при изучении героического прошлого белорусского народа.
  4. Разработать комплекс организационно-методических мероприятий интегративного характера по сопровождения инновационной деятельности педагогов и овладению ими компетенциями, а также эффективными формами, методами и средствами по использованию историко-культурных ресурсов региона в профессиональной деятельности.
  5. Разработать и реализовать комплекс мероприятий, обеспечивающих эффективное внедрение данного инновационного проекта (психолого-педагогическое, информационное сопровождение инновационной деятельности, взаимодействие учреждений образования, осуществляющих инновационную деятельность).
  6. Разработать Программу сотрудничества и социального партнёрства с заинтересованными общественными организациями, учебными заведениями, создать условия для её реализации.
  7. Сформировать, обобщить и распространить эффективный опыт работы в массовую образовательную практику.

Руководитель инновационного проекта:

  1. Мартынов Александр Иванович, директор школы.

Заместитель руководителя инновационного проекта:

  1. Шухова Светлана Евгеньевна, заместитель директора по учебной работе.

Члены творческой группы инновационного проекта:

  1. Артюх Оксана Евгеньевна, учитель основ безопасности жизнедеятельности;
  2. Грушевская Татьяна Дмитриевна, учитель белорусского языка и литературы;
  3. Смирнова Инна Александровна, учитель белорусского языка и литературы;
  4. Дерман Алла Викторовна, учитель русского языка и литературы;
  5. Домашина Татьяна Михайловна, учитель русского языка и литературы;
  6. Лопатко Екатерина Витальевна, учитель истории;
  7. Рокач Анжела Александровна, учитель начальных классов;
  8. Хмелюк Ирина Владимировна, учитель начальных классов;
  9. Тисельская Маргарита Анатольевна, педагог-психолог;
  10. Евтушенко Светлана Алексеевна, учитель информатики.

Ожидаемые результаты

В результате реализации инновационного проекта предполагается:

v    создание системы ценностных ориентиров и формирования гражданско-патриотических качеств учащихся в процессе социально значимой деятельности;

v    положительная динамика уровня сформированности эмоционально-ценностного отношения учащихся к героическому прошлому белорусского народа;

v    создание в учреждениях образования системы воспитательной работы по формированию эмоционально-ценностного отношения учащихся к героическому прошлому белорусского народа посредством использования историко-культурных ресурсов региона;

v    повышение качества урочной и внеклассной работы; повышение удовлетворенности субъектов образовательного процесса его ходом и результатами;

v    создание медиапродукта по результатам проекта, включающего виртуальные школьные музеи, заочные путешествия и экскурсии, видеоотчеты, альбомы, видеоуроки, творческие интерактивные экспедиции и др.;

v    создание банка информационных и научно-методических материалов по использованию историко-культурных ресурсов региона в учебной и внеклассной работе, разработка уроков и внеклассных мероприятий, критериев и диагностического инструментария оценки эффективности реализации инновационного проекта, обобщение результатов инновационной деятельности;

v    разработка методических рекомендаций по формированию эмоционально-ценностного отношения учащихся к героическому прошлому белорусского народа;

v    активизация публикационной деятельности педагогов и учащихся по представлению результатов выполнения инновационного проекта, участия в научных мероприятиях разного уровня, в республиканских и региональных гражданско-патриотических акциях, творческих конкурсах, проектно-исследовательской деятельности.

Внедрение данной модели предоставит возможность систематизировать деятельность педагогических коллективов учреждений образования через внедрение эффективных научно-методических ресурсов: теоретических, диагностических, организационно-методических, включающих закономерности и принципы, формы и технологии, методы, приемы и средства формирования эмоционально-ценностного отношения учащихся к героическому прошлому белорусского народа посредством использования историко-культурных ресурсов региона в учебной и внеклассной работе с целью повышения уровня воспитанности учащихся учреждений общего среднего образования, расширит опыт инновационной деятельности и уровень профессиональных компетенций педагогов.

Здесь будет карта с историко-культурными памятниками и информация

2021/2022 учебный год

1 четверть

15 сентября 2021 года

Приняли участие в обучающих курсах (тематического семинара) для педагогических работников учреждений образования по теме «Организационно-методическое и управленческое сопровождение инновационной деятельности: мотивация, стимулирование, взаимодействие», которые проводились на базе Учреждения образования «Могилевский государственный областной институт развития образования»

Содержание учебной программы обучающих курсов (тематического семинара) предусматривало ознакомление с основными документами, регламентирующими инновационную деятельность, представление алгоритма организации инновационной деятельности в учреждении образования, написание приказа об организации инновационной деятельности и должностных обязанностей участников реализации инновационного проекта, составление реестра тем педагогических исследований, ведение дневника участника инновационной деятельности, проведение мониторинга инновационной деятельности.


15 - 18 сентября

В ГУО в Государственном учреждении образования «Средняя школа №3 г.Барановичи» прошла Неделя Народного единства, наполненная множеством  мероприятий, направленных на воспитание чувства патриотизма и гордости за свою Родину!

В рамках Недели в классных коллективах прошли классные часы «Мы все — один народ», «Единство в нас» и другие.

Учащиеся 5 "А" класса отправились в увлекательный заочный круиз «Беларусь — страна единства».

В 5 «Б» классе 17 сентября был проведен классный час «Наша сила в единстве» посвященный Дню народного единства.

В ходе мероприятия ребята делились впечатлениями от посещений историко-культурных памятников г. Барановичи и Барановичского района, чтобы ещё раз увидеть разнообразие этих памятников и убедиться в том, что наше историко-культурное наследие играет важную роль в формировании народного единства.

 

Сборная команда школьников приняла участие в городском этапе молодёжного КВИЗА, посвящённого Неделе народного единства

  

Встреча поколений

В нашей школе в очень тёплой, дружественной обстановке прошла встреча учащихся 9-ых классов школы с  офицером Советской армии Монащуком Александром Степановичем.

Проходят годы, сменяются поколения, но остаётся неизменной благодарность потомков людям, принесшим мир на нашу землю, сохранившим для нас Великую страну. Но подрастающее поколение знает о тех военных годах только по учебникам.

Мероприятие прошло в очень теплой, дружеской атмосфере.

Дети внимательно и с огромным интересом, затаив дыхание, слушали рассказ офицера о детстве, которое совпало с последними годами войны и послевоенным временем, задавали вопросы.

Такие встречи школьников с ветеранами воспитывают патриотизм, уважительное отношение к заслуженным людям, вызывают чувство милосердия и желание быть полезными не только в праздничные дни, но и повседневно… 

Долг каждого из нас – помнить, чтить и передавать своим потомкам память той Великой Победы! Только в этом случае у нашего народа будет достойное будущее!


23 сентября 2021 года

Приняли участие в обучающих курсах (тематического семинара) для педагогических работников учреждений образования по теме «Психолого-педагогическое сопровождение реализации республиканского инновационного проекта», которые проводились на базе Учреждения образования «Могилевский государственный областной институт развития образования»

Содержание учебной программы обучающих курсов (тематического семинара) предусматривало ознакомление с основными элементами моделей деятельности педагога-психолога в психологическом сопровождении, с содержанием этапов программы психолого-педагогического сопровождения инновационной деятельности.


20 октября 2021 года

Приняли участие в вебинаре для руководителей учреждений образования, которые являются руководителями инновационных проектов; участников инновационной деятельности; для педагогических работников, осуществляющих техническую поддержку инновационных проектов, который проводился на базе АПО.

В рамках вебинара были освещены следующие вопросы:

  1. Предназначение, цели и задачи информационной системы.
  2. Периодичность и технологичность заполнения рубрик (разделов).
  3. Качество предоставляемой информации.

22.10.2021- Информационный час в 6 "А" классе, посвященный 22 октября «Этот день в истории Великой Отечественной войны»

Учащиеся познакомились с ходом военных действий в начальный период войны, причинами неудач Красной армии, также ребятам были предложены вопросы и задания о прослушанном материале. Учащиеся закрепили знания об основных этапах войны, битвах, датах, причинах, характере и особенностях Великой Отечественной войны, именах и подвигах людей в войне.


29 октября 2021 года

Участие в операции "Мы помним! Мы гордимся!".

Учащиеся 9 класса провели трудовой десант по уборке территории мемориального комплекса "Память".

Великая Отечественная Война стала причиной появления в нашем городе множества новых памятников. Прежде всего – на местах захоронения воинов, погибших в боях 1941 и 1945 годов, то есть защитников и освободителей города, а так же на местах, связанных с деятельностью подпольщиков в годы оккупации города фашистами.

Много было сделано и для увековечения памяти жертв войны – военнопленных и мирных жителей, погибших в 1941-1944 годах в городе и его окрестностях.

Так, в 1964 году на западной окраине города на месте захоронения узников филиала «Шталага-337» (концлагеря для советских военнопленных), который находился в барановичской тюрьме, был установлен памятник по проекту местного скульптора В. Ягодницкого.

У стены с зарешёченным окном – скульптурное изображение женщины-матери, скорбящей о 31 тысяче своих сынов, погибших здесь от холода, голода, болезней, непосильного каторжного труда.

И сейчас мы помним о подвиге белорусского народа и делаем все чтобы сохранить эту память.

  

 


02.11.2021 - Виртуальное путешествие «История моего города»

Учащиеся узнали об истории возникновения г.Барановичи, расширили знания о достопримечательностях нашего города, побывали в виртуальном путешествии по улицам города с их историей, просмотрели видео-ролик о г.Барановичи (ссылка на видео: https://cloud.mail.ru/stock/nNQSvRhDkW26ueF99HoBx37s). Многие ребята делились своими знаниями о городе, в котором живут, который ценят и любят.

 

Государственное учреждение образования «Малоритская средняя школа № 2» Брестской области

Государственное учреждение образования «Средняя школа № 3 г. Барановичи» Брестской области

Государственное учреждение образования «Средняя школа № 6 г. Полоцка» Витебской области

Государственное учреждение образования «Средняя школа № 8 г. Полоцка» Витебской области

Государственное учреждение образования «Средняя школа № 7 г. Новополоцка» Витебской области

Государственное учреждение образования «Средняя школа № 1 г. Полоцка» Витебской области

Государственное учреждение образования «Октябрьская средняя школа Витебского района» Витебской области

Государственное учреждение образования «Слободская ясли-сад – средняя школа Лепельского района» Витебской области

Государственное учреждение образования «Каменская средняя школа Мозырского района» Гомельской области

Государственное учреждение образования «Слободская средняя школа Мозырского района» Гомельской области

Государственное учреждение образования «Прудковская средняя школа Мозырского района» Гомельской области

Государственное учреждение образования «Журавичская средняя школа имени А.Е.Макаёнка» Рогачевского района Гомельской области

Государственное учреждение образования «Ваверский учебно-педагогический комплекс детский сад – средняя школа» Лидского района Гродненской области

Государственное учреждение образования «Беняконская средняя школа» Вороновского района Гродненской области

Государственное учреждение образования «Средняя школа аг. Пограничный» Берестовицкого района Гродненской области

Государственное учреждение образования «Ратичская средняя школа» Гродненского района Гродненской области

Государственное учреждение образования «Новодевятковичская средняя школа Слонимского района» Гродненской области

Государственное учреждение образования «Мачулищанская средняя школа имени Героев Советского Союза Вдовенко И.Т. и Гомоненко Н.В.» Минского района Минской области

Государственное учреждение образования «Городиловская средняя школа Молодечненского района» Минской области

Государственное учреждение образования «Чистинская средняя школа Молодечненского района» Минской области

Государственное учреждение образования «Средняя школа № 14 г. Молодечно» Минской области

Государственное учреждение дополнительного образования «Областной центр творчества» Могилевской области

Государственное учреждение образования «Средняя школа № 1 имени Героя Советского Союза П.А.Кривоноса г. Кличева» Могилевской области

Государственное учреждение образования «Туголицкая средняя школа Бобруйского района» Могилевской области

Государственное учреждение образования «Средняя школа № 3 г. Быхова» Могилевской области

Государственное учреждение образования «Гимназия г. Быхова» Могилевской области

Государственное учреждение образования «Мазоловский учебно-педагогический комплекс детский сад – средняя школа» Мстиславского района Могилевской области

Государственное учреждение образования «Пашковский учебно-педагогический комплекс детский сад – базовая школа» Могилевского района Могилевской области

Государственное учреждение образования «Ленинский учебно-педагогический комплекс детский сад – средняя школа Краснопольского района» Могилевской области

Государственное учреждение образования «Средняя школа № 4 г. Климовичи» Могилевской области

Государственное учреждения образования «Коминтерновская средняя школа» Могилевского района Могилевской области

Государственное учреждение образования «Дашковская средняя школа» Могилевского района Могилевской области

Государственное учреждение образования «Буйничская средняя школа» Могилевского района Могилевской области

Государственное учреждение образования «Средняя школа № 5 г. Могилева»

Государственное учреждение образования «Говядская средняя школа Шкловского района» Могилевской области

Государственное учреждение образования «Козельский учебно-педагогический комплекс детский сад – средняя школа» Краснопольского района Могилевской области

Государственное учреждение образования «Устянский учебно-педагогический комплекс детский сад – базовая школа» Чаусского района Могилевской области