Памер шрыфту
A- A+
Iнтэрвал памiж лiтарамі
Каляровая схема
A A A A
Дадаткова

Раздзелы сайта

Галоўная

Декада педмастерства 2018/2019

Декада педагогического мастерства по теме ««От методологической компетентности к профессионально-педагогическому мастерству»»

№ п/п

Дата

Время

Класс

Открытое занятие

Учитель

Место проведения

УМО учителей начальных классов, воспитателей ГПД

28.02.2019

3 урок

2 «Б»

Математика

«Закрепление сложение и вычитание в пределах 100»

Бубен Ю.А.

Каб.212

28.03.2019

3 урок

3«Б»

Русская литература

«Стихотворения-размышления»

А.Барто «Игра в слова»

С. Михалков «Как бы жили мы без книг»

Жанкевич С.А.

Каб.108

05.03.2019

4 урок

 

1 «А»

Белорусский язык

«Я і навакольны свет. Надвор е,

з явы прыроды.”

С.В.Дудко

Каб, 103

УМО учителей русского языка и литературы, белорусского языка и литературы, истории

04.03.2019

2 урок

9.30-10.15

11 «А»

История

«БССР в период осуществления политики перестройки»

Артюх Д.С.

Каб, 203

05.03.2019

4 урок

 

6 «А»

Русский язык

«Образование превосходной степени имён прилагательных»

Рудман А.С.

Каб.207

13.03.2019

5 урок

11 «А»

Белорусский язык

Знакі прыпынку ў бяззлучнікавых складаных сказах

Грушэўская Т.Д.

Каб. 208

УМО учителей МИФ

06.03.2019

6 урок

9 «А»

Информатика

Анимация движения

Торчило А.Я.

Каб. 313

УМО учителей иностранного языка

06.03.2019

7 урок

14.15

10«А»

Испанский язык“Экология”

Лапковская Е.Л.

Каб, 201

05.03.2019

08.30

6«А»

Испанский язык «Свободное время»

Петран Н.Н.

Каб, 211

12.03.2019

10.30

4«А»

Английский язык«Одежда»

Хованский А.Н.

Каб. 314

УМО учителей естественно-научного цикла

07.03.2019

4 урок

7 «Б»

Химия

«Понятие о кислотах. Понятие об индикаторах»

Жерко А.О.

Каб.   309

УМО учителей предметов эстетического цикла и трудового обучения

02.03.2019

13.00-15.00

5кл.

Международный конкурс «Завируха»

Ральцевич Т.П.

Минск

05.03.2019

16.00

1-4кл

Концерт «Наш подарок тебе, мама!»

Ральцевич Т.П.

Актовый зал

 

 

 

 Получение и применение металлов

 КУбряк М.С.

 

 

 

 

 

 

 

    

 

 

ПОЛОЖЕНИЕ

о декаде педагогического мастерства

Государственного учреждения образования «Средняя школа №3 г.Барановичи»

1.Общие положения.

1.1. Декада педагогического мастерства организуется и проводится ежегодно в феврале месяце, согласно годового плана работы школы.

 

2. Цель и задачи декады педагогического мастерства.

2.1. Целью проведения декады педагогического мастерства является повышение уровня педагогического мастерства педагогов школы.

 

2.2. Задачи:

2.2.1.                поиск путей наиболее полного использования возможностей школы, педагогической культуры для раскрытия способностей учащихся и реализации творческого потенциала педагогического коллектива;

2.2.2.                совершенствование профессионального мастерства педагогов через подготовку, организацию и проведение открытых уроков, факультативов и внеклассных мероприятий;

2.2.3.                проведение обмена опытом успешной педагогической деятельности;

2.2.4.                выявление, пропаганда и осуществление новых подходов к организации обучения и воспитания.

 

3. Участники декады педагогического мастерства

3.1. Участниками декады педагогического мастерства являются следующие категории педагогических работников школы:

3.1.1. Учителя начальных классов.

3.1.2. Учителя-предметники.

3.1.3. Педагоги дополнительного образования.

3.1.4. Классные руководители.

 

4. Организация и порядок проведения декады педагогического мастерства

4.1. Организацией подготовки и проведения декады педагогического мастерства занимается непосредственно методический совет школы.

4.2. Основными задачами подготовки декады педагогического мастерства являются:

4.2.1.   Определение форм, порядка и сроков проведения декады.

4.2.2.   Составление графика проведения открытых уроков и доведение его до сведения всех педагогов школы.

4.2.3.   Организация открытых уроков (занятий, внеклассных мероприятий), помощь педагогам в их разработке.

4..3.1.       Организация взаимопосещения уроков коллегами.

4.1.3.2.       Подведение итогов декады.

      

4.2. Участники декады педагогического мастерства составляют развернутый конспект открытого урока (занятия, внеклассного мероприятия).

4.3. Посещение мероприятий декады педагогического мастерства педагогами школы обязательно при наличии методических дней и свободных уроков.

4.4. Заместители директора школы разрабатывают форму «обратной связи» для получения отзыва о посещении открытого урока (занятия, внеклассного мероприятия и др.) и представляют ее педагогам до начала декады педагогического мастерства.

4.5. По окончании открытого урока (занятия, внеклассного мероприятия) проводится его обсуждение и анализ.

 

5. Подведение итогов декады педагогического мастерства

5.1. Подведение итогов декады педагогического мастерства и анализ ее проведения проводится на совещании при директоре.

5.2. По итогам декады определяются наиболее интересные с методической точки зрения открытые уроки (занятия, внеклассные мероприятия) и вырабатываются общие и индивидуальные рекомендации для педагогов.

5.3. Педагогические работники, принявшие активное участие в декаде педагогического мастерства поощряются премией согласно Положения о премировании.