Размер шрифта
A- A+
Межбуквенное растояние
Цвет сайта
A A A A
Изоображения
Дополнительно

Разделы сайта

Главная

Архив новостей

02.05.2013

О прошедшей Неделе иностранных языков

Девиз Недели: «Сompartimos nuestra individualidad , celebramos nuestra diferencia»
(Мы делимся нашей индивидуальностью, мы празднуем нашу непохожесть)
 
В нашей школе традиционно проводится Неделя испанского и английского языков. В ней участвуют учащиеся с 3 по 11 классы.
 Неделя проходила с 15 по 19 апреля 2013 года. Активное участие в Неделе наравне со средней и старшей школой принимали учащиеся начальных классов (3 – 4 классы).
Ребята с удовольствием участвовали в конкурсах, викторинах, играх, проектах и других мероприятиях. Здесь важна их несхожесть с уроком, занимательная и яркая форма, отличная от обычной процедуры урока. Внеклассная работа по иностранным языкам необходима для развития и поддержания интереса к изучению иностранных языков, для развития творческих способностей учащихся. Неделя иностранных языков дает ребятам возможность на практике применить свои знания, независимо от их уровня, поверить в свои силы в изучении не только иностранного языка, но и всех предметов.
 
Целями проведения Недели иностранного языка являются:
 
·    Усилить мотивацию к изучению иностранных языков;
·    Объединить детей, воспитать уважительное отношение друг к другу, ответственность и чувство коллективизма;
·     Увеличивать активный языковой запас учащихся;
·     Стимулировать в целом их интеллектуальную и языковую активность,
·     Расширять общий кругозор школьников;
·     Повышать их культурный уровень;
·     Развивать творческие и артистические способности детей;
·     Развивать уважительное отношение к культуре, традициям и обычаям стран изучаемого языка;
·     Создать атмосферу праздника.
 
Главным принципом Недели иностранного языка является вовлечение учащихся всех классов, независимо от уровня их знаний иностранного языка, в события Недели, предлагая им задания и мероприятия посильного уровня.
И, самое главное, Неделя иностранных языков способствует развитию творчества учащихся, создает эмоционально положительную атмосферу сотрудничества, направлена на положительное психологическое взаимодействие учителя и ученика.

Именно с этих точек зрения и интересов учащихся был составлен и утвержден следующий план мероприятий:

Неделя испанского и английского языков 2013
п/п
Дата
Мероприятия
Класс
Ответственные
Время,место
1
15.04.2013 понедельник
1. Видеосалон. Просмотр видеофильма "Подводный мир Кубы". Викторина "Расширяем кругозор".
10, 11
Лапковская Е.Л., Полячок О.А.
13:00-14:00,каб.202
2
16.04.2013 вторник
1. Конкурс "Путешествие по морю английской лексики и грамматики"
4,6
Хованский А.Н., Здасюк М.М.
12:00-12:45,
13:00-13-45,
каб.313
2. Грамматический ринг "Лучший знаток испанских глаголов"
4
Лапковская Е.Л., Полячок О.А.
11:05-11:50,каб.311
3
17.04.2013     среда
1. Игровая программа "Испанский - это весело и интересно".
3
Санько Е.В., Лапковская Е.Л., Петран Н.Н.
11:00-12:00,каб.212
2. Конкурс презентаций (испанский, английский языки) "Страны, языки которых мы изучаем"
8, 9
Здасюк М.М., учителя 8-9 кл.
12:00-13:30,каб.313
4
19.04.2013 пятница
1. "Радуга талантов". Конкурс сценического мастерства (испанский, английский): инсценировки, стихи, песни, кукольные спектакли.
5, 6, 7
Колосовская А.И., учителя 5-7 кл.
12:00-14:00,каб.314

На стенде «Школьная жизнь», а также в кабинете № 202 на фоне красочно оформленной стенгазеты учащиеся могли заблаговременно с ним ознакомиться.

Неделя испанского и английского языков прошла интересно, насыщенно и динамично.

Ребята совместно с учителями подготовили много интересных мероприятий, в ходе подготовки и проведения которых участники смогли проявить режиссерские, художественные, актерские, вокальные и танцевальные способности , используя возможности иностранного языка.

15.04. Неделя началась с просмотра видеофильма на испанском языке «Подводный мир Кубы » для учащихся 10-11 классов с последующим обсуждением. Для этого после просмотра зрители приняли участие в викторине «Расширяем кругозор» на основе увиденного и услышанного и могли проверить свои познания в языке.

Организатор мероприятия: учитель испанского языка Лапковская  Е.Л

16.04. В 4-х классах был организован грамматический ринг. Ребята разбились на команды и активно участвовали в конкурсах, показав хороший уровень знаний в грамматике испанского языка.

Организатор мероприятия: учитель испанского языка  Лапковская  Е.Л.

Учителя английского языка Здасюк  М.М. и Хованский  А.Н. провели  языковые конкурсы в 4 классах. Ребятам было предложено много интересных и сложных заданий, с которыми нужно было справиться за определенное время. Дети соревновались слаженно и с энтузиазмом.
Организатор мероприятия: учитель английского языка  Здасюк  М.М.

Ведущие: Здасюк М. М. и Хованский А.Н., а жюри: студенты-практиканты  БарГУ.

17.04. Cтартовала игровая программа для 3-классников «Испанский - это весело и интересно». Ребята заранее придумывали названия команд, выбирали капитанов, вспоминали все, чему научились с начала учебного года. Благодаря тому, что конкурс проходил в игровой форме, был интересен детям, соответствовал возрасту и языковым возможностям ребят, удалось зажечь искорку интереса в их глазах. Команды достойно прошли все предложенные испытания и можно смело заявить, что игра удалась на славу. Лучшее тому доказательство - это восторженный блеск глаз и счастливые улыбки.
Организатор и ведущая программы: учитель испанского языка Санько Е.В.

17.04. Учащиеся 7-8-9 классов отправились, хотя бы и виртуально, в яркое увлекательное путешествие по странам мира, языки которых они изучают. Участники конкурса презентаций «Страны, языки которых мы изучаем» заранее начали усердно и увлеченно готовиться, изучали дополнительный материал, советовались со своими учителями. И в итоге ребята подготовили красочные и содержательные мультимедийные презентации, посвященные культуре и традициям стран мира. А также они защищали свои проекты на испанском и английском языках. Презентации и вводное слово выступавших носили познавательный ознакомительный характер.
 
Конечно же, первой была «старушка» Британия, такая, казалось бы, изученная и знакомая, но, как показал конкурс, в котором поучаствовал Данильчик Анатолий (7А) не все так элементарно. Австралию представила Бокач Ангелина (7А).

«Перелетев» затем в далекие и загадочные страны Латинской Америки, мы узнали много нового про эти удивительные страны благодаря нашим конкурсантам. Мастеров в этом деле оказалось несколько. Особенно порадовали всех присутствовавших и впечатлили жюри работы:

Жидика Андрея (9 А) – «Perú» (испанский язык)

Скобялко Николая (8 А) – «Las famosas civilizaciones antiguas de América Latina » (испанский язык)

Достойны наград и похвальных отзывов презентации:
Киман Екатерины и Говша Анастасии (8 А) - «Venezuela» (испанский язык)
Гришкут Елизаветы и Козловой Яны (8 А)- «Venezuela» (испанский язык)
Холявы Андрея и Былинского Алексея (8 А) - «República Dominicana» (испанский язык)

Следующим пунктом назначения была солнечная Испания! Любуйтесь!
Вашко Игорь (8 А) – «España» (испанский язык)
Макавчик Вероники и Кеда Карины (8 А) - «Fallas» (испанский язык)

Беспристрастному жюри (Петран Н.Н., Матяс Е.М., Санько Е.В., Колосовская А.И.), с которым, как известно, не спорят, сложно было оценить презентации конкурсантов и определить победителей.

Однако оказалось, что более других о жителях, древних цивилизациях, традициях, культуре знали:
1 место
Жидик Андрей (9 А) – «Perú» (испанский язык)
Скобялко Николай (8 А) – «Las famosas civilizaciones  antiguas de América Latina» (испанский язык)
Данильчик Анатолий (7 А) - «Great Britain» (английский язык)
2 место
Киман Екатерина и Говша Анастасия (8 А) - «Venezuela»
Макавчик Вероника и Кеда Карина (8 А) - «Fallas»
Гришкут Елизавета и Козлова Яна (8 А) - «Venezuela»              
Бокач Ангелина (7 А) - «Australia» ( английский язык)
3 место
Вошко Игорь (8 А) – «España»
Холява Андрей и Былинский Алексей (8 А) - «República Dominicana»  (испанский язык)

Это был настоящий фестиваль проектов, во время которого ребята поделились друг с другом своим опытом исследовательской деятельности. Были представлены работы различного характера и направления.
Учащиеся показали достаточно хороший уровень владения информацией страноведческого характера по данной тематике.
Все участники мероприятия смогли пополнить багаж знаний об Испании и испаноязычном мире, а также об англоязычном мире, приняв участие в этом конкурсе.

Организаторы : учитель английского языка Здасюк М.М., учителя испанского языка 8-9 классов Петран Н.Н., Матяс Е.М., Санько Е.В., Колосовская А.И.
18.04. Кабинет испанского языка № 202 принял участие в городском смотре-конкурсе кабинетов иностранных языков. С нетерпением ждем подведения итогов смотра-конкурса.

19.04. Финальным аккордом  Недели испанского и английского языков стал конкурс «Радуга талантов» для учащихся 5-6-7 классов, который прошел
в этот день на высоком творческом подъеме. Ребята имели возможность проявить себя в различных номинациях: сценическое и вокальное мастерство, поэтическое мастерство, инсценирование текстов и театрализация. Итог Недели был представлен учащимися и учителями очень ярко! Ребята подготовили и показали замечательный концерт на иностранных языках, который не только в очередной раз подтвердил хорошее владение нашими ребятами иностранными языками, но и порадовал всех атмосферой теплоты и радости !
Все присутствовавшие получили огромное удовольствие и незабываемые эмоции от участия в этой действительно «Радуге талантов», позволив насладиться красотой испанского и английского языков и участникам представления, и зрителям. Это была настоящая творческая гостиная учащихся школы.

Декорации и слаженная работа, костюмы и талантливая игра учащихся 6Б класса Прушинской Алены, Павловской Екатерины, Ермоловича Влада, а также ученика 9 А класса Короба Анатолия в спектакле  «El lobo ferroz y tres cerditos» взорвали зал овациями  и принесли артистам 1 место в номинации "Сценическое мастерство".

Не только свои артистические способности, но и художественные продемонстрировала группа учащихся 5Б класса: Абложей М., Осыко А., Потоцкая Ю., Чурило О., Бердник Ю., Токарчик В., Финогенов Д. Они познакомили всех с интересной испаноязычной традицией: «La Piñata». Для своего представления девочки собственноручно изготовили «Пиньяту» под руководством учителя ИЗО Бубен Е.М. Жюри и зрители по достоинству оценили их мастерство в создании праздничной атмосферы, присудив 2 место в номинации "Сценическое мастерство".

Атмосфера праздника возрастала: исполнение песен на испанском и английском языках сделали показ необычным и незабываемым.
Группа учащихся 5А класса исполнила традиционную испанскую рождественскую песню «Los peces en el mar»: 2 место в номинации "Вокальное мастерство".

Группа учащихся 5А класса виртуозно исполнила традиционную английскую песню «Old MacDonald» и покорила как зрителей, так и жюри, получив 1 место в номинации "Вокальное мастерство".

С не меньшим успехом выступили наши замечательные чтецы.

Все без исключения были на высоте, жюри было непросто распределить места:
I место –
Павловская Екатерина (6 Б) – ¨La niña que va al mar¨
Пугач Артём (5 А) – “El primer resfriado”
II место –
Скобялко Ксения (6 Б) – “Books”
Сухта Елена, Витень Юлия – “El sol y la luna”
Цубаренко Виктория – “La mona Jacinta”

Организатор и ведущая: Колосовская А.И. и учителя английского и испанского языков, подготовившие этот праздник души.

По результатам конкурсов участники получили грамоты, сладкие призы и небольшие сувениры.

Для всех участников Неделя прошла интересно, увлекательно и с большой пользой!

Итоги Недели испанского и английского языков показали:

· учащиеся продемонстрировали хороший уровень знаний испанского и английского языков; они с удовольствием принимают участие как в подвижных, так и в классических видах заданий;
· работа, проводимая на учебных занятиях в старших классах, нашла выход и во внеклассных мероприятиях;
· ребята с уважением относятся к национальным особенностям стран изучаемого языка, с удовольствием участвуют в инсценировках праздников и сказок, показывают достаточно высокий уровень актерского мастерства и владения ИЯ;
· уровень педагогов дает возможность вовлекать во внеклассные мероприятия учащихся с разной мотивацией и продемонстрировать не только достойный уровень знаний ИЯ, но и их организаторские, художественные и творческие способности;
· выступая в мероприятиях, участники указали на тесную взаимосвязь языка и культур, также доказали, что изучение языка может и должно проходить через изучение различных сторон жизни, в том числе традиций и культуры, людей-носителей языка;
· проводимые мероприятия носили образовательно-познавательный характер и были направлены на популяризацию и важность изучения иностранных языков в современном мире, а также на поддержание интереса и воспитание уважения к традициям и культуре других стран ;
· все мероприятия соответствовали возрастным особенностям и интересам учащихся;
 
Считаем, что поставленные цели и задачи Недели испанского и английского языков были реализованы.
 Хочется закончить словами: ¡AVANTAR, AMIGOS! Только вперед, друзья!

 Фоторепортаж здесь.