Четверг

23.04.2020

(четверг)

География 9 Б

Гаврильчик И.И.

ВАЙБЕР

Учебный материал изучаемый на уроке

Тема: «Витебская область. Гомельская область»

Интернет-ресурсы

Домашнее задание

§ 45-46, творческое задание, то что с глобусиком в тетради

30.04.2020

(четверг)

География 9 Б

Гаврильчик И.И.

ВАЙБЕР

Учебный материал изучаемый на уроке

Тема: «Гродненская область»

Интернет-ресурсы

Домашнее задание

§ 47, описать в тетради отличительные и уникальные объекты гродненской области.

Дата

23.04.2020 (Четверг)

Химия

Учитель Боброва К.В.

Время для консультаций по возникшим вопросам:

09.00-10.00 в группу на ВАЙБЕР

Учебный материал изучаемый на уроке

Тема: «Сплавы металлов»

«Ряд активности металлов с растворами солей»

Интернет-ресурсы

1. http://nov.groiro.by/%d1%85%d0%b8%d0%bc%d0%b8%d1%8f-9-%d0%ba%d0%bb%d0%b0%d1%81%d1%81/

Домашнее задание

§42 (самостоятельно)

§43, задания 2(устно),4,8.

Дата

30.04.2020 (Четверг)

Химия

Учитель Боброва К.В.

Время для консультаций по возникшим вопросам:

09.00-10.00 в группу на ВАЙБЕР

Учебный материал изучаемый на уроке

Тема: «Общие химические свойства металлов. Взаимодействие металлов с неметаллами »

Интернет-ресурсы

1. http://nov.groiro.by/%d1%85%d0%b8%d0%bc%d0%b8%d1%8f-9-%d0%ba%d0%bb%d0%b0%d1%81%d1%81/

Домашнее задание

§44, зад. 3,7,8

Дата

23.04.2020

четверг

Геометрия

Учитель Ермолович Л.Н.

Учебный материал изучаемый на уроке

Тема: «Нахождение длины окружности и площади круга», глава 4, §19, № 275 (а,б), 276 (а,б), 277 (а,б)

https://yandex.by/video/preview/?filmId=11050239244895051124&text=задачи%20на%20нахождение%20длины%20окружности%20и%20площади%20круга%209%20класс&path=wizard&parent-reqid=1586954440962955-141131554240856362100280-production-app-host-sas-web-yp-192&redircnt=1586955157.1

Интернет ресурсы

https://yandex.by/video/preview/?filmId=3215670444474187759&text=задачи%20на%20нахождение%20длины%20окружности%20и%20площади%20круга%209%20класс&path=wizard&parent-reqid=1586954440962955-141131554240856362100280-production-app-host-sas-web-yp-192&redircnt=1586955080.1

https://youtu.be/VPNTUZw1nww

Домашнее задание

Глава 4, §19, № 275 (в), 276 (в), 277 (в)

Дата

30.04.2020

четверг

Геометрия

Учитель Ермолович Л.Н.

Учебный материал изучаемый на уроке

Тема: «Сектор и сегмент. Длина дуги, площадь сектора и сегмента», глава 4, §19, № 283, 285 (а), 286 (а)

Интернет ресурсы

https://yandex.by/video/preview/?filmId=13133472254627244251&text=Сектор%20и%20сегмент.%20Длина%20дуги%2C&path=wizard&parent-reqid=1586956223613921-609970103851586917300240-production-app-host-man-web-yp-30&redircnt=1586956236.1

Домашнее задание

Глава 4, §19, № 284, 285 (б), 286 (б)

Дата

20.04.2020 (понедельник)

Русский язык 

Учитель Федосенко М. Д.

(+375 29 720 54 45)

Время для консультаций по возникшим вопросам:

09.00-10.00

или в группу на ВАЙБЕР

Учебный материал изучаемый на уроке

Тема:«Сложные предложения с разными видами союзной и бессоюзной связи. Знаки препинания       в предложениях с разными видами связи».

Цель: дать понятие о сложных предложениях с разными видами связи; формировать умения определять количество частей в сложном предложении, группировать их в блоки, строить схемы, правильно расставлять знаки препинания в предложениях указанной структуры

Ход урока:

1. Знакомство с новой темой. (1 часть)

а) Упр. 304

б) Читаем § 32

Группы сложных предложений с разными видами связи

1.Сочинение+подчинение

(средства связи – сочинительные и подчинительные союзы, союзные слова)

2.Сочинение+бессоюзная связь

(средства связи – сочинительные союзы, интонация)

3.Подчинени+бессоюзная связь

(средства связи - подчинительные союзы, союзные слова, интонация)

4.Сочинение+подчинение+бессоюзная связь

(средства связи – сочинительные и подчинительные союзы, союзные слова, интонация)

2.Закрепление

Упр. 305, 307

3.Знакомство с новой темой (2 часть)

а) Упр. 310

б) Правило

в) Таблица

4.Закрепление

Упр. 312

Интернет-ресурсы

Домашнее задание

 § 32, 33. Упр.314

Дата

30.04.2020 (четверг)

Русский язык 9Б

Учитель Федосенко М. Д.

Время для консультаций по возникшим вопросам:

09.00-10.00 в группу на ВАЙБЕР

Учебный материал изучаемый на уроке

Тема:Чужая речь и её виды. Прямая и косвенная речь. Предложения с прямой речью и знаки препинания в них.

Цель: Ознакомить с понятием «чужая речь»; дать понятие о разных способах передачи чужой речи; расширять знания о прямой речи; ознакомить с основными правилами оформления прямой речи с помощью кавычек, абзаца и тире (с расположением слов автора до или после прямой речи, если слова автора разрывают прямую речь; формировать умение объяснять постановку знаков препинания с помощью схем пунктуационных правил, правильно оформлять прямую речь на письме

Ход урока

1. Новый материал

а) § 34

б) Упр. 318, 319

в) § 35

г) Упр. 321

2. Закрепление

Упр. 322, 324

Интернет-ресурсы

Домашнее задание

§ 34, 35, упр. 328

Дата

23.04.2020 

Русская литература

Учитель Федосенко М. Д.

(+375 29 720 54 45)

Время для консультаций по возникшим вопросам:

09.00-10.00

или в группу на ВАЙБЕР

Учебный материал изучаемый на уроке

Тема: Тема: Поэзия второй половины 20 в. Поэтическая летопись времени. Стихотворения Е. Евтушенко, Б. Чичибабина, А. Вознесенского, Б. Окуджавы и др.

Цель: Дать проблемно-тематическую и жанрово-стилевую характеристику поэзии второй половины 20 в. Познакомить с творчеством ярких и талантливых поэтов, сыгравших большую роль в сохранении духовно-нравственных идеалов

Ход урока

1. Изучение нового материала

а) Стр. 256 – 270

б) Прочитать стихи:

Е. А. Евтушенко «Старый друг», «Я что-то часто замечаю…»

А. А. Вознесенский «Стихи не пишутся – случаются…»

Р. И. Рождественский «Человеку надо мало…», «Без тебя»

Б. А. Чичибабин «Молитва» («Не подари мне легкой доли…»)

И. А. Бродский «Я памятник воздвиг себе иной…»

Б. Ш. Окуджава «Ночной разговор»

В. С. Высоцкий «Он не вернулся из боя», «Белое безмолвие», «Кони привередливые»

Б. А. Ахмадулина «Возле ёлки»

2. Закрепление. Вопросы на стр. 270

Интернет-ресурсы

Домашнее задание

 Выучить 1 стих. (по выбору). Читать повесть Б. Васильева «А зори здесь тихие…»

Дата

30.04.2020 (четверг)

Русская литература 9 Б

Учитель Федосенко М. Д.

Время для консультаций по возникшим вопросам:

09.00-10.00 в группу на ВАЙБЕР

Учебный материал изучаемый на уроке

Тема: Б. Васильев: слово о писателе. Женщина на войне в повести «А зори здесь тихие…». Образы девушек-зенитчиц. Героизм старшины Васкова. Смысл названия повести.

Цель: Показать осмысление Великой Отечественной войны в пос-левоенной прозе. Проанализировать образы девушек-зенит-чиц; проанализировать образ старшины Васкова, помочь учащимся увидеть его нравственную глубину. Раскрыть смысл названия повести. Познакомить с понятием «лейте-нантская проза», найти её черты в повести.

Ход урока

1. Новый материал

Стр. 271 – 279

2. Закрепление

Вопросы стр. 278, 279

Интернет-ресурсы

Домашнее задание

Подготовить сообщения «Старшина Васков» (Полещук В.), «Женя Комелькова» (Ковалевская К.), «Рита Осянина» (Добыш Д.), «Лиза Бричкина» (Михайлова Л.), «Галя Четвертак» (Махахей К.), «Соня Гурвич» (Гулецкая В.), «Смысл названия повести» (Кирпиченко Н.), «История создания повести» (Скоробогатоа Я.)

Дата

Учебное занятие

Тема урока

Дополнительная информация для организации занятий дома (ссылки…)

Домашнее задание

четверг

23.04.2020

9 «Б»

ЧЗС

Футбол. Разминка. Жонглирование мячом 1- й ногой, попеременно правой и левой ногами.

https://www.youtube.com/watch?v=fcUi8N-UImI

https://www.youtube.com/watch?v=Ar80eqk8X2U 

Дата

Учебное занятие

Тема урока

Дополнительная информация для организации занятий дома (ссылки…)

Домашнее задание

четверг

30.04.2020

9 «Б»

ЧЗС

Футбол. Разминка.

Эстафеты с ведением и передачами мяча в максимально быстром темпе.

https://www.youtube.com/watch?v=fcUi8N-UImI

https://www.youtube.com/watch?v=DIBHWRG4Slk