Памер шрыфту
A- A+
Iнтэрвал памiж лiтарамі
Каляровая схема
A A A A
Дадаткова

Раздзелы сайта

Галоўная

4 класс

Санько Е.В., учитель высшей категории

Игра-викторина для учащихся 4 классов «Учимся играя»

Дидактические цели:

  • Систематизация полученных знаний за курс 4 класса
  • активизация ЛЕ в структурах и монологической речи
  • развитие навыков самоконтроля
  • развитие творческих интересов

Развивающие цели

  • развитие памяти, внимания
  • развитие навыков монологической речи
  • развитие логического мышления

Воспитывающие цели:

  • повышение мотивации к изучению  языка через  нетрадиционные формы обучения (игровая)

Оборудование:
 оборудованные места для команд, эмблемы для команд , красочные карточки с заданиями, бумага, фломастеры, карандаши , 2 искусственные улочки, медальки для награждения.

                                            Ход мероприятия :

Дети делятся на 2-3 команды («Gatos»,  «Perros», «Delfines») . Выбираются капитаны команд. Во время игры за правильный ответ команда получает 1 балл (кость – собаки, рыбку – дельфины , мышку - кошки).

Конкурс 1. Загадки. Adivinanzas.

Учитель просит по очереди отгадать загадки, текст которых предлагается:

Приложение 1 (в сильном классе загадки могут восприниматься на слух ). Если  команда не дает правильного ответа , право ответить получает  команда соперников.

За каждую разгаданную загадку команда  получает 5 баллов.

¿Puedes resolver estas adivinanzas?

                   Días y meses

1.         ¿Qué día será,

             que entre el sábado

              y el lunes está?

2.         Somos doce hermanos;

             yo, el segundo,

             soy el más pequeño.

Esta es la solución de las adivinanzas:

  1. El domingo.
  2. Febrero.

                   Familiares

¿ De qué dos personas hablan las adivinanzas que os presentamos a continuación?

3.         El hermano de mi tío

        no es tío mío,

       ¿qué es mío?

4.         Dos hermanas,

        la una es mi tía,

        la otra no;

        ¿qué es mía?

3.         El padre

4.       La madre

Конкурс 2. Кроссворды. Crucigramas.

                          Los meses del año

Ordena las letras para formar los nombres de cinco meses del año.

1.         p – e - e – t – e – m – b – r – i – s

2.         u – i – j – o – n

3.         o – e – r – b – e – r – f

4.         r – b – i – l – a

5.         s – a – g – t – o – o

________________________________________

                        La solución al crucigrama es:

1.         Septiembre.

2.         Junio.

3.         Febrero.

4.         Abril.

5.         Agosto.

________________________________________

                        Y además...adivina:

Los meses del año que faltan en el crucigrama

(Marzo, mayo, julio, noviembre, octubre y diciembre).

                          En el zoológico

1. s - o - o

2. t - f - e - e - a - e - l - n

3. n - ó - e - l

4. g - i - e - t - r

5. f - r - a - i - a - j

6. l - o - d - o - c - c - r - o – i

 

1. oso

2. elefante

3. león

4. tigre

5. jirafa

6. cocodrilo

                                           Habitaciones

 ¿Sabes cómo se llaman las cuatro habitaciones que  hay en una casa ?

1. Habitación de la casa que sirve para dormir.

2. Habitación que se utiliza para  arreglase: lavarse, limpiarse los dientes, peinarse, mirarse en el espejo.

3. Habitación que sirve para comer.

4. Habitación donde se prepara la comida.

              Los nombres  de las cuatro habitaciones son:

                           1. Dormitorio.

                           2. Cuarto de baño.

                           3. Comedor.

                           4. Cocina.

Конкурс 3.  Конкурс  капитанов. Concurso de los capitanes.

                         «Sopa de letras»

                                 Los días de la semana

Busca en la sopa de letras el nombre de los siete días de la semana.
¡Recuerda: los nombres pueden estar escritos en todas la direcciones y sentidos!

Éstos son los nombres de los siete días de la semana:

Lunes, martes, miércoles, jueves,
    viernes, sábado y domingo.

t   g    b   s   e   v   e   u   j   q

l    r    f    i   p   p   a   i   u   d 

u   x   a    a   g  u   z   s   p   f

n   o   u    e   s   b   e   e  e   s

e   g    i    p   a   t   g    l  a   a

s   n    p   n    r   z  e    o  q  b

m  i    c    a    i   c  u    c   s  a

a   m  m   o    p  e  k    r    l  d

i    o    r    l    o   o  s    e   a  o

e   d   a    e    h   d  e    i    z  t

v   i    e    r    n   e   s   m  w  r

В это время игроки команд  должны распределить соответствующие слова по- испански.

имя существительное  

имя прилагательное    

глагол

 

 

 

наречие

местоимение

предлог

 

 

 

числительное

 

 

 

 

 

SOBRE     DELANTE     EN   ENTRE    CERCA    BIEN    MAL    ONCE

SESENTA   QUINCE    NUEVE    ELLA    VOSOTROS    YO    USTED

ALEGRE    INTELIGENTE    PEQUENO    GUAPO    ROJO    CANTAR

REGALAR     ESTUDIAR   VENIR    CORRER    MASCOTA    TARJETA

JUGUETE    PUERTA    LIBRO    ESTUCHE

Конкурс 4.  Веселые переменки.  Recreos  alegres.

                            Игра «Найди цвет»

На столах лежат таблицы с различными цветами. Учащиеся, подбегая по очереди, кладут на нужный цвет слово ему соответствующее.